【摘 要】
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随着我国不断深入开展新课改工作,在高职英语教学工作中,也需要对传统教学思路予以不断转变,对教学手段进行创新和改进,在课堂教学中应用多元化的教学方式,重视培养学生的学
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随着我国不断深入开展新课改工作,在高职英语教学工作中,也需要对传统教学思路予以不断转变,对教学手段进行创新和改进,在课堂教学中应用多元化的教学方式,重视培养学生的学习兴趣,让学生主动参与到学习中,实现对英语教学模式的创新。因此,在实际高职英语教学过程中,教师逐渐开始尝试向其中融入茶文化元素,并对实际的应用价值进行了分析,同时对当前高职英语教学现状进行了分析,不断探索了各种有效的将茶文化融入到高职英语教学的路径。
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