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评价改革是基础教育课程改革的一个重要方面．面对新课程改革的深入实施，不断探讨农村小学自我督导与评价的新方法、新途径，对于推动农村小学各方面工作的可持续发展具有积极的现实意义．本文以学校实践为例，就农村小学自我督导与评价的实施程序、结果运用等问题进行了阐述．
农村小学自我督导与评价的实践探索
【摘 要】
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评价改革是基础教育课程改革的一个重要方面．面对新课程改革的深入实施，不断探讨农村小学自我督导与评价的新方法、新途径，对于推动农村小学各方面工作的可持续发展具有积极的现
【机 构】
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吉林省桦甸市八道河子镇中心小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2012年10期
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