【摘 要】
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新世纪的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求,社会的共识。培养学生的创新能力,是每个教育工作者肩负的重任。所谓创新就是在原有基础上给予革新,或是创出前所不曾出现过的。创新能力是在智力发展的基础上形成的一种综合能力,它是人的能力的重要组成部分。随着社会的发展,对于人的创新能力要求越来越高,它已成为21世纪人才必备的素质之一。对学生的创新能力培养需要渗透到各科教学中,语文也毫不例外。语文课教学进
语文课程改革总的目标,就是要培养学生良好的人文素养和科学素养,使学生具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。改革的核心任务是转变学生的学习方式,使学生由被动接受知识转向主动自主地探究知识。要实现这样一种转变,前提条件是教师的教学方式首先必须有一个质的改变。 多年来的应试教育造成教师的教学观念和教学方式都受到传统教
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