《园林植物病虫害防治》课程一体化教学模式的探讨

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【摘要】

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摘要：探索了“教、学、做”一体化教学模式在《园林植物病虫害防治》课程的具体实施方案，分析了一体化教学模式对教学效果和学生职业能力提高的积极作用。　　关键词：病虫害防治;“教、学、做”一体化;教学方法　　中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）46-0185-02　　在园林技术专业课程体系中，《园林植物病虫害防治》既是园林技术专业的支撑学科，也是专业核

【作者】

：

安伟崔玲曲霞

【出处】

：

教育教学论坛

【发表日期】

：

2015年46期

【关键词】

：

病虫害防治 “教学做”一体化教学方法

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　　摘要：探索了“教、学、做”一体化教学模式在《园林植物病虫害防治》课程的具体实施方案，分析了一体化教学模式对教学效果和学生职业能力提高的积极作用。
　　关键词：病虫害防治;“教、学、做”一体化;教学方法
　　中图分类号：G712

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