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高中是学生学习科学文化知识的重要阶段,决定着未来学生的发展。培养学生的核心素养对于高中阶段的学生时非常重要的,核心素养是目前我国教育界关注的重点问题。本文基于高中物理教学,探讨如何在课堂中开展有效的课堂评价。
物理核心素养视角的高中物理课堂评价对策研究
【摘 要】
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高中是学生学习科学文化知识的重要阶段,决定着未来学生的发展。培养学生的核心素养对于高中阶段的学生时非常重要的,核心素养是目前我国教育界关注的重点问题。本文基于高中
【机 构】
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福建省上杭县第二中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年31期
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