【摘 要】
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卫生士官教育自2004年纳入军队院校培训体系，至今已有十余年，在此期间，大批经过正规化培训的卫生士官奔赴到基层部队，发挥了重要作用。但是由于接受培训的卫生士官学员层次不一、
【机 构】
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解放军白求恩医务士官学校医学技术系,解放军白求恩医务士官学校训练部
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卫生士官教育自2004年纳入军队院校培训体系，至今已有十余年，在此期间，大批经过正规化培训的卫生士官奔赴到基层部队，发挥了重要作用。但是由于接受培训的卫生士官学员层次不一、课堂学习时间有限、与教员交流不够充分，部分学员的学习效果尚令人不满意。近年来兴起的“翻转课堂”要求学生自主安排时间提前自学，课堂上与师生交流和当面讨论，使知识与技能在课堂内化，加强了学生对其的理解和运用，大大提升了教学效果。翻转课堂教学模式作为现今教育教学改革的热点，值得卫生士官教育工作者的借鉴与关注。
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