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在新军事变革的推动下，我军对军事外语人才的需求不断增大，同时，军事外语作为军事人才综合素质的重要组成部分也日益受到重视，这使军事外语教学在军事教育中的地位不断提升。然而，在职业教育教学模式改革过程中，由于士官职业教育模式确立时间不长，对士官职业教育的认识和理解不够深入，使得士官英语课程的重要性有所降低，士官军事英语水平提高并不明显。为了进一步提升军事职业教育教学质量，切实提高士官学员职业能力水平，士官英语课程应进行相应改革，教学建设应在教员队伍建设和教材建设上多下功夫。