基于STEM理念下小学科学教学中科学思维培养探究

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在小学科学教学中,教师需要遵循正确有效的教学理念,结合教学内容和特性,为学生创设一个积极高效率的教学环境,提高学生对世界的认知、对科学的兴趣,培养学生的科学素养.STEM教育理念是十分适用于小学科学教学的理念,结合以科学思维和模型建构思想为辅的教学内容,可使小学科学课堂更加出彩.本文将着重介绍STEM理念与科学思维、模型建构思想,对小学科学教学提出几个相关的应用策略.
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