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高职院校思想政治理论课改革要求创新校内实践教学模式，通过创新模式依据的分析，提出创建实践教学的“二·三·三”模式，即建立“两个实践教学环节、三个实践教学平台、三种实践教学方式”的模式结构。这一模式的施行还需创新实践教学方法、打造优秀教学团队和优化学生考评体系的条件保障。
高职院校思想政治理论课校内实践教学模式研究
【摘 要】
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高职院校思想政治理论课改革要求创新校内实践教学模式，通过创新模式依据的分析，提出创建实践教学的“二·三·三”模式，即建立“两个实践教学环节、三个实践教学平台、
【机 构】
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常德职业技术学院
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2010年20期
【基金项目】
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湖南省2009年高校思想政治教育研究课题立项项目（湘教工委通[2009]44号,编号09C55）
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