【摘 要】
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近年来，随着时代的变迁，教育改革已然进入深入开展阶段。在这种新形势下，教育各领域都面临着严峻的挑战和被时代淘汰的风险，因此，教学模式、教学方法的转变已经迫在眉睫。同时，这次教育改革也为广大教师创造了一次机遇，抓住机会，顺应改革潮流，便有了实现“弯道超车”的可能，在教育的大舞台上留下自己精彩的篇章。“支架式”教学模式诞生于这种环境下，以其独特的教学风格受到广大教师的推崇。这种教学模式极具活力，教学适
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近年来，随着时代的变迁，教育改革已然进入深入开展阶段。在这种新形势下，教育各领域都面临着严峻的挑战和被时代淘汰的风险，因此，教学模式、教学方法的转变已经迫在眉睫。同时，这次教育改革也为广大教师创造了一次机遇，抓住机会，顺应改革潮流，便有了实现“弯道超车”的可能，在教育的大舞台上留下自己精彩的篇章。“支架式”教学模式诞生于这种环境下，以其独特的教学风格受到广大教师的推崇。这种教学模式极具活力，教学适应性强，是教师的“不二之选”。以高中化学（人教版）为依据，对支架式教学展开实践探索。
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初中英语课外阅读是初中英语学习中十分重要的内容，其重点和难点主要是陌生词汇多、学生不熟悉阅读内容等方面。主题式教学模式应用于初中英语课外阅读教学中可以通过围绕主题为学生创设新颖、灵活、有挑战性的学习情境，学生在情境中分析主题、了解主题，通过一个主题所表达的主要内容进行各种同主题阅读的学习，不断总结经验，找出自身课外阅读瓶颈所在，以求取得更好的学习效果。
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现阶段的小学数学教学体系不断完善，各方面的教育工作开展正逐步选择全新的思路实施，目的是提高学生的综合素养。创新思维能力培养是不可或缺的组成部分，对学生的未来进步存在巨大的作用，各方面的教育工作开展要进一步减少隐藏的问题，坚持对小学数学教学的内涵不断地丰富。创新思维的激发模式，要考虑到小学生的个体差异，日常教学中与小学生积极地沟通、交流，提高教学的品质。
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