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在教学过程中选用合适的教学媒体，有助于提高教学信息的传递效率，有助于克服不同的受教育者、教育者在学习或传播知识方面的弱点，有助于克服他们固有的局限性，从而扬长避短。现代教育思想指导下的物理课堂教学，应是以学生发展为本，以思维训练为核心，以丰富的信息资源为基础，以现代多媒体技术为支撑，通过学生之间的自主探究、合作研讨、主动创新，从而获得知识技能上的提高。