厉以宁谈学习就像做砖

来源 :湖北广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:anandebaobei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
青年经济学家史晋川教授说:他当年做厉以宁研究生时,厉以宁对他讲,对于学生,无论是作理论研究还是作现实问题研究,都要学三个方面的东西,第一,要学知识,等于在做一块块砖。第二,是要学学习知识的方法,包括哪些知识是值得你要学的,你要学会筛选,也就是学会知道哪些砖头应该用在哪里,哪些砖头对你盖房子没有用,要舍得放弃。
其他文献
犹太文化是世界上一种既古老又独特的文化。中国文化与犹太文化交流较少导致国内出现了很多关于犹太文化理解和翻译方面的问题。本文探讨了犹太文化及其翻译方法,希望能对促进
初中学生正处于青春期,是思想和情感的发展阶段,很多初中生都会在初中学习过程中发生心理和生理上的变化。为了更好地让初中学生在良好的心态下学刊,教师在心理学教学上应该采用
在上个世纪八十年代,针对废旧产品的简单处理对环境造成的污染和资源的巨大浪费,各个国家提出了不同的对策。其中以“延伸生产者责任”(Extended Producer Responsibility)理论最
艾勒曼是美国著名的经济学家,通过对各国公司管理模式的全面考察,创造性地提出了"民主公司制"理论.该理论强调公司是"职工所控制的公司".为了确保职工能够有效地控制公司,艾
本文指出,中华民族的思维是一种以人的生存为出发点和归宿、以人的主体性为中心、追求天人合一的生命一体化、以精神生命的涵养来调节情欲生命的思维.从本质上说,这是一种文
《到灯塔去》是上部探索人生意义,追求光明生活的杰作。本文通过对《到灯塔去》的研读,结合作者的生活经历及所受思潮的影响,指出小说体现了作者对情感世界的否定,对理性世界和艺
《语文课程标准》(2011年版)强调:“语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习,改善教师教学。”而目前,我们的语文课堂评价的定位与新课标的要求有一定的距离,它过多的是对学生学习行为与学习效果的检查与选拔。在很大程度上对学生的学习起不到促进作用,反而评价时不注意还会让学生对语文学习产生抵触情绪。那么,如何让我们的语文评价能够促进学生的学习,为学生的学习创设一个富有诗情的和谐的生态评价环境呢?笔者经
1939年在党建史上占有特殊的地位。这一年,党中央为了巩固党而发布了一系列决定和指示并取得了丰硕的成果。与此同时,毛泽东、张闻天等中央领导人为加强党的建设开始了理论探索
经济全球化作为全球经济和社会发展的源泉与动力,正对国际化经营提出越来越紧迫的要求.国际化经营是目前一个国家经济发展的必然趋势.在经济全球化趋势不断加强和我国加入WTO
多媒体课件在现代课堂教学中起着重要的作用。本文将从设计思路、工具选择和制作原则三个方面阐述如何制作一个优秀的多媒体课件。