【摘 要】
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从我国工程教育及新材料产业需求的视角,对目前大学课程结构设计及教学模式与工程创新人才培养及产业发展需求之间的主要矛盾进行了深入剖析,并基于存在的问题对本学科的课程
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从我国工程教育及新材料产业需求的视角,对目前大学课程结构设计及教学模式与工程创新人才培养及产业发展需求之间的主要矛盾进行了深入剖析,并基于存在的问题对本学科的课程结构优化及教学模式改革进行了探索与思考。
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