让新时尚元素游戏教学进入数学课堂

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初中生年龄大约在12-15岁,正处于生理和心理迅速发育的时期,他们的特点是思维活跃,对精彩的大千世界充满好奇,对游戏情有独钟.他们通过游戏吸收信息,了解人生,认识社会."好玩"不仅是儿童的天性,青少年乃至成人,都会热衷于有趣的游戏,目前手机、网络、电视里的游戏大行其道不正说明了这一点吗?以下是我在新课改教学的第一线,结合学生的实际情况,让游戏走进课堂教学活动中的几个案例.
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