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国家开放大学学习网作为模块化面向对象的动态学习环境,能发挥Moodle平台的特点,实现有支持的开放式学习。混合教学模式,以学习者为中心,基于网络自主学习,远程学习支持服务与面授辅导相结合。网络课程网络教学团队成员分工明确,沟通顺畅,配合密切,组织得力,是网络课程试点工作顺利开展的重要保障。
基于Moodle的开放教育教学模式研究——以《经济数学基础》课程为例
【摘 要】
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国家开放大学学习网作为模块化面向对象的动态学习环境,能发挥Moodle平台的特点,实现有支持的开放式学习。混合教学模式,以学习者为中心,基于网络自主学习,远程学习支持服务
【机 构】
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益阳广播电视大学
【出 处】
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电脑知识与技术：学术交流
【发表日期】
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2016年4X期
【基金项目】
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湖南广播电视大学2015年度科学研究课题研究成果(课题编号:XDK2015-C-20),益阳市社会科学界联合会研究成果(2015YS52)
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