供给侧改革体制下工科院校外语教师未来的发展模式探究

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供给侧转型的目的就是要培养产业所需的高级技术技能人才,外语类课程不应该只将专业设置在语言学和文学上,学校应该在教师本身能力范围内增加和新型行业、产业契合的专业课程。因此笔者试着从当前供给侧改革的大环境下探究工科院校外语教师未来的发展模式,以此完善专业课程结构,针对高校课程结构与产业结构不相适应的问题进行研究。
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