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众所周知,情感教育是小学教育一个重要环节,而学生情感的全面发展往往也与教育息息相关。一般来说,教师在实际的教学过程中,需要准确地挖掘出教材内所包含的情感内容,让学生能够有效地学习到相关的情感知识点。伴随着新课程改革的不断深入发展,重要的是需要有着正确的人生观、价值观、世界观,以真正实现全面发展。