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职校生信息素养教育水平关系到其个人未来就业、择业机会的选取和创新能力发展的基本需要。通过分析目前职校信息素养教育现状，提出职校信息素质教育应将职业教育政策引领、制度创新、教育模式、师资实力、考评机制五个方面有机结合．在教学中科学、合理地改革创新．是拓展职校信息素质教育的有效途径。
“五个结合”拓展职校信息素养教育
【摘 要】
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职校生信息素养教育水平关系到其个人未来就业、择业机会的选取和创新能力发展的基本需要。通过分析目前职校信息素养教育现状，提出职校信息素质教育应将职业教育政策引领、制
【机 构】
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江苏省南通商贸高等职业学校
【出 处】
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中小学图书情报世界
【发表日期】
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2007年8期
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