【摘 要】
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数学这门学科的思维十分紧密，且非常具有逻辑性，在小学六年级学习数学期间开展一定的分层教学是有一定的合理性与重要性。而且在学习的过程中分层教学也是起到了一定的重要性，而
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数学这门学科的思维十分紧密，且非常具有逻辑性，在小学六年级学习数学期间开展一定的分层教学是有一定的合理性与重要性。而且在学习的过程中分层教学也是起到了一定的重要性，而且现在这种分层的现代教学理念是数学研究在学生学习小学六年级的数学中是非常之有效的，具有非常大的灵动性，这种分层教育也是非常有利于教学数学的过程中，会调动学生积极性，分层教学非常之有用，学生学习中的效益是极其的高。
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