【摘 要】
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<正>一、背景分析传统课堂强调知识的传授,认为教师传授的知识越多,学生获取的知识越多,课堂教学效益就高。而现代智能教育强调在传授知识的同时,着重培养人的能力,包括学习
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<正>一、背景分析传统课堂强调知识的传授,认为教师传授的知识越多,学生获取的知识越多,课堂教学效益就高。而现代智能教育强调在传授知识的同时,着重培养人的能力,包括学习能力、思维能力、记忆能力、研究能力和表达能力。著名数学教育家波利亚认为:"学习任何知识的最佳途径,都是由自己去发现、探究,因为这样理解最深刻,也最容易掌握其中的内在规律、性质和联系。"我们应该有效地引导学生经历知识形成的过程,让学
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