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本文从美术班学生的实例入手,指出了优生考前存在的压力现象,通过笔者的教学实践,分析了形成压力的主客观原因,提出要“以退为进,不必争做NO.1”的策略来进行另类疏导.
刍议优生考前压力的另类疏导——以退为进 不必争做NO.1
【摘 要】
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本文从美术班学生的实例入手,指出了优生考前存在的压力现象,通过笔者的教学实践,分析了形成压力的主客观原因,提出要“以退为进,不必争做NO.1”的策略来进行另类疏导.
【机 构】
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佛山市顺德区桂洲中学,广东 佛山;
【出 处】
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成功(教育)
【发表日期】
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2004年期
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