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小学生对于事物的表达反应比较直接,他们做事往往全凭内心喜好,在学习中亦是如此,对于感兴趣的科目就会积极主动地投入学习中,而对于不感兴趣的科目则会精神萎靡,容易走神、开小差.因此,为了调动小学生学习英语的兴趣,教师在教学过程中就需要选择合适的教学手段,提高学生学习的兴趣,帮助学生提高学习效率.