【摘 要】
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小学英语课要关注到每个学生的情感,激发学生学习英语的兴趣,帮助学生建立了学习的成就感和自信心。授课教师无论在目标设定、教学过程和课程评价等方面都突出以学生为主体的
【机 构】
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内蒙古自治区赤峰市克什克腾旗土城子镇总校
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小学英语课要关注到每个学生的情感,激发学生学习英语的兴趣,帮助学生建立了学习的成就感和自信心。授课教师无论在目标设定、教学过程和课程评价等方面都突出以学生为主体的思想。授课教师在教学过程中,可以主要通过活动途径,倡导体验参与,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。在学习过程中进行情感和策略调整,以形成积极地学习态度,促进语言实际运用能力的提高。
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