论文部分内容阅读
高职院校以培养高素质应用型人才为教育目标，现行的教学评价模式重结果而轻过程，难以使教师客观地进行评价，高职英语教学评价模式改革势在必行。本文在分析我国高职英语教学评价现状的基础上，提出一套能够有效提高英语教学质量的形成性评价模式。
高职英语教学中的形成性评价构建
【摘 要】
：
高职院校以培养高素质应用型人才为教育目标，现行的教学评价模式重结果而轻过程，难以使教师客观地进行评价，高职英语教学评价模式改革势在必行。本文在分析我国高职英语教学评价
【机 构】
：
宝鸡职业技术学院
【出 处】
：
北方文学（下旬刊）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
在普通话水平测试内容中命题说话项目所占份额较大，特别受到应试者的重视，因此除强化语言因素训练，还要加强语言因素以外的能力和素质的训练。本文从该项目测试中常见的问题予以
“教育不能没有情感.”语文学科是培养语言能力的学科,也应该是培养情感的学科.情感教育应是语文教学的根本.情感教学对学生的认识活动的进行有着巨大的作用.提出:要在教学中
目的 探讨针对端粒酶的反义寡核苷酸对喉癌细胞端粒酶活性的抑制及对P53和PCNA基因表达的影响。方法 用PCR ELISA法检测喉癌细胞株Hep 2细胞内端粒酶的活性。用免疫组化的
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
加强学生的思想政治工作，关注学生的全面发展，大力实施素质教育始终是教育界乃至全社会关注的热点问题。艺术院校的特殊性及复杂性要求思想政治教育工作必须要注重学生的个性化
物流信息化足推动和实现物流领域技术创新、管理创新和增强物流企业核心竞争力的重要手段和必由之路.目前,我国正处于全而推进信息化的进程之中,物流领域也不例外,经过几年的
西方历史上的两次古今之争有着各自不同的历史背景，围绕不同的侧重点展开，二者的力度、批判的强度、引起的热度均有所不同。虽时隔2世纪之久，启蒙时代的古今之争体现着对文艺复
目的 探讨抗白念珠菌保护性单抗 1B5的保护机制。方法 分离人颊粘膜上皮细胞并对胎儿脐静脉内皮细胞进行原代培养 ,在此基础上对白念珠菌进行粘附抑制实验。结果 1B5单抗