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在学生眼中，数学到底是什么？伴随着新课改的深入发展，教师应掌握有效的教学策略，引导学生有效学习，已成为广大数学教育工作者的共识。本人结合自己的教学案例，浅谈对有效教学的认识和思考。
从教学五环节谈数学有效教学
【摘 要】
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在学生眼中，数学到底是什么？伴随着新课改的深入发展，教师应掌握有效的教学策略，引导学生有效学习，已成为广大数学教育工作者的共识。本人结合自己的教学案例，浅谈对有效教学的认识
【机 构】
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绍兴市上虞区崧厦中学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年18期
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