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应用信息技术助力低年级语文阅读教学——以《蜘蛛开店》为例
应用信息技术助力低年级语文阅读教学——以《蜘蛛开店》为例
来源 :中国信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:airkey1
【摘 要】
:
新课标指出,小学低年级阅读教学在发展学生语言能力的同时,要发展思维能力,激发想象力和创造潜能,让学生主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语文。笔者以《蜘蛛开店》一
【作 者】
:
徐欣
【机 构】
:
重庆市行知学校
【出 处】
:
中国信息技术教育
【发表日期】
:
2021年4期
【关键词】
:
未来课堂
思维碰撞
低年级阅读教学
低年级语文阅读教学
探究性学习
生生互动
应用信息技术
新课标
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新课标指出,小学低年级阅读教学在发展学生语言能力的同时,要发展思维能力,激发想象力和创造潜能,让学生主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语文。笔者以《蜘蛛开店》一课为例,浅谈如何借助FEG未来课堂助力低年级语文阅读教学,从而增强师生互动、生生互动,促进其思维碰撞。
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