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我国高等教育已从精英教育发展至大众化教育阶段,但二级学院的内部管理模式并未得到改善。针对高校管理中学校、院系之间权责利划分不对称以及重行政轻学术的现象,提出了基于“善治”的科学高效的内部治理机制的构建原则与实现“善治”的措施。
基于“善治”的学院内部治理机制的构建——以哈尔滨理工大学软件学院为例
【摘 要】
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我国高等教育已从精英教育发展至大众化教育阶段,但二级学院的内部管理模式并未得到改善。针对高校管理中学校、院系之间权责利划分不对称以及重行政轻学术的现象,提出了基于
【机 构】
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哈尔滨理工大学
【出 处】
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黑龙江教育：高教研究与评估
【发表日期】
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2014年6期
【基金项目】
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黑龙江省高等教育教学改革项目“省级试点学院新型内部治理结构的构建”（JG2013010310）,黑龙江省高等教育教学改革专项项目“基于协同创新的软件学院新型建设模式的研究与实践”（JGZ201201112）
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