【摘 要】
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数学知识只有通过学生主动参与、探索,才能转化为自己的知识,才能培养学生的创新意识。课堂教学中要引导学生在“参与、探索、创新”的教学模式下努力学习、探索,获得新知。
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数学知识只有通过学生主动参与、探索,才能转化为自己的知识,才能培养学生的创新意识。课堂教学中要引导学生在“参与、探索、创新”的教学模式下努力学习、探索,获得新知。
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