转化策略在小学数学解题教学中的融合

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小学是教育的初期阶段,在这个时期需要对学生进行各种习惯、思想以及能力的培养,继而为学生学习更高阶段的知识奠定基础.数学是小学阶段的一门基础性学科,在学习该知识点时对学生的思维能力考查较多.通常在低年龄阶段,学生掌握基础概念,会基本运算就可以获得高分数.但是到了高年级,数学的相关内容就变得更加复杂化,教师如若不采用一定的教学手段,培养学生的数学思维,很难提升学生的数学学习能力.转化思想是数学的一类思想,其可以化抽象为具体,化复杂为简单,帮助小学生更好地学习这门课程.
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