【摘 要】
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社会实践是对大学生进行思想政治教育的重要途径和环节,但目前许多高校在"思政课"社会实践教学方面存在诸多困难,难以正常开展。为了确保"思政课"社会实践教学的常态化和可持
【基金项目】
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2013年度上海学校德育实践研究课题“高校思想政治理论课实践教学长效机制建设研究”(2013-D-029)的阶段性成果
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社会实践是对大学生进行思想政治教育的重要途径和环节,但目前许多高校在"思政课"社会实践教学方面存在诸多困难,难以正常开展。为了确保"思政课"社会实践教学的常态化和可持续,必须提高认识、明确目标,并在此基础上加强包括与整个实践教学过程相关的组织机制、管理机制、运行机制、保障机制、评价机制等在内的长效机制建设。
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