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我校从小学生的实际出发,开展了《情景体验快乐作文的实践探究》的课题研究,我们以情境体验式作文教学为切入口,尝试探索解决问题的策略,让学生在习作中展开真正的生活,体验真实的生命成长,从而写出充实、生动、充满自我风采的好文章。
让作文教学植根于情景体验的沃土中
【摘 要】
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我校从小学生的实际出发,开展了《情景体验快乐作文的实践探究》的课题研究,我们以情境体验式作文教学为切入口,尝试探索解决问题的策略,让学生在习作中展开真正的生活,体验
【机 构】
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重庆市长寿区晏家实验小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2018年20期
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