【摘 要】
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在不同历史阶段人们对外语教学持不同观点。认识水平既受制于社会政治、经济、文化等方面的发展水平,又受制于与外语教学相关学科,尤其是语言学的发展水平。重温西方外语教育
【机 构】
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山东医学高等专科学校,山东交通学院,
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在不同历史阶段人们对外语教学持不同观点。认识水平既受制于社会政治、经济、文化等方面的发展水平,又受制于与外语教学相关学科,尤其是语言学的发展水平。重温西方外语教育史,会引发思维,不断深化我国的外语教学研究和实践。
People hold different views on foreign language teaching in different historical stages. The level of cognition is not only restricted by the level of development in social politics, economy and culture, but also by the subjects related to foreign language teaching, especially the development of linguistics. Reviewing the history of Western foreign language education will lead to thinking and constantly deepen our country’s foreign language teaching research and practice.
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