大学英语视听说课中学生焦虑问题的分析和对策

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通过简要分析大学英语视听说课中学生产生焦虑的各种原因,有针对性地提出一些帮助学生缓解焦虑的建议,以供广大英语教师作为教学参考。 By briefly analyzing the various causes of anxiety among college English listening and speaking students, this paper puts forward some suggestions to help students to ease their anxiety, which can be used as a reference for the majority of English teachers.
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