小学生的情感特征及对学生挫折情感的疏导

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情感是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应,它在铸就人的个体一定的道德信念的同时,可以使其智力得到充分的发展。学生的情感集中体现了他们人格的动力特征。由于社会现实的纷繁复杂,人在其懂事之后,都会遇到幸福、满足、喜悦等情感,但人在成长过程中,遇到更多的却是挫折 Emotion is the person’s attitude towards the objective things and their corresponding behavioral reactions. When it casts the individual’s moral beliefs, it can make its intelligence fully develop. Students’ emotions embody the dynamic characteristics of their personality. Due to the complicated social reality, people encounter happiness in their sensible, satisfaction, joy and other emotions, but people in the process of growth, encountered more but frustration
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