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在病原生物学实验教学活动中,通过进一步完善以学科群为体系的多功能实验中心的建设,构建以学科群为体系的新型实验教学模式,实现实验教学功能的综合化、实验教学资源的优配化、实验教学模式的科学化,建立优化的病原生物学实验教学模式。
病原生物学实验教学改革研究与实践
【摘 要】
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在病原生物学实验教学活动中,通过进一步完善以学科群为体系的多功能实验中心的建设,构建以学科群为体系的新型实验教学模式,实现实验教学功能的综合化、实验教学资源的优配
【机 构】
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泸州医学院病原生物学教研室泸州医学院病理学教研室
【出 处】
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山西医科大学学报：基础医学教育版
【发表日期】
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2009年6期
【基金项目】
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泸州医学院教育教学改革项目(20071105)
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