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一、课前蓄势：引导学生积累生活素材。学生散文欣赏水平的提高并非一朝一夕之功，它需要积累生活并大量地阅读，与作者产生共鸣。
散文教学三部曲
【摘 要】
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一、课前蓄势：引导学生积累生活素材。学生散文欣赏水平的提高并非一朝一夕之功，它需要积累生活并大量地阅读，与作者产生共鸣。
【机 构】
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岳阳楼区洛王中学
【出 处】
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湖南教育
【发表日期】
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2004年17期
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