10—12岁运动员自由泳不同泳距训练课和测验课的血乳酸变化

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本文通过对11名10—12岁游泳运动员660人次不同泳距训练课和测验课血乳酸变化的测试分析,提出递增强度的短距离训练是发展儿童速度、耐力的多能训练;合理的中距离训练有利于促进儿童心肺功能及机体的全面发展;而长距离训练有一定局限性,不可片面追求。
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