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全新修订颁布的《残疾人教育条件》明确强调发展融合教育的全新思想指南。学习融合教育理论,变革全新技术课程,使特殊教育学校的学生能够学习并掌握教学技术,使其能够真正做到融入并适应未来生活。基于此,务必对信息时代特殊教育行动策略加以高度关注与重视,构建以融合理念为基础的特殊教育信息技术课堂教学的全新教育模式。