数形结合思想方法在小学数学教学中的应用策略探析

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小学教育在我国教育体系当中具有关键性地位,是学生打下学习基础的关键时期,小学教育注重强调基础性教学,小学数学是小学教育体系中的重要学科,对于学生逻辑思维能力的培养具有重要作用,数形结合的方法对小学生的数学学习很有帮助,并且已经广泛的应用于数学教学当中。本文简要分析了数形结合的概念,并对这种概念在运用中需要注意的问题进行了探讨,最后结合实例对数形结合的应用进行了探析,希望可以促进小学的数学教学,提升学生的核心素养。
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