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随着计算机网络及相关技术的迅速发展,网络架构在各专业中的普及应用,＂计算机与通信网络＂课程已经纳入许多非计算机专业人才培养体系中,并成为重要的专业必修课程之一。该文以＂计算机与通信网络＂课程在电子信息科学专业的教学为例,探讨在少学时少实验教学条件下,如何开展并完善仿真实验环节,培养学生实践能力,提高课程教学效果。