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《电路》课程是高等院校电类专业的一门很重要的专业基础课,该课程概念多,理论性强,难度较大,本文以戴维南定理的仿真分析为例分析教学中如何引入Multisim的仿真教学案例,提升学生对空间实物电路的理解力,实现对相关知识点的记忆、理解和掌握.
MuItisim仿真软件在电路课程中的教学设计
【摘 要】
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《电路》课程是高等院校电类专业的一门很重要的专业基础课,该课程概念多,理论性强,难度较大,本文以戴维南定理的仿真分析为例分析教学中如何引入Multisim的仿真教学案例,提
【机 构】
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南京理工大学紫金学院 江苏 南京 210046
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2019年1期
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