【摘 要】
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单一的思想品德课不能承担对中学生开展思想品德教育的重任,本文从当前青少年的特点和历史学科从各个领域来研究人类社会发展史的特性,讨论了历史教材在培养中学生树立历史唯
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单一的思想品德课不能承担对中学生开展思想品德教育的重任,本文从当前青少年的特点和历史学科从各个领域来研究人类社会发展史的特性,讨论了历史教材在培养中学生树立历史唯物主义和爱国主义思想方面的重要作用。
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