浅谈如何让学生喜欢上语文

来源 :现代语文(教学研究版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lyre1981
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"事实上,喜欢是人们做好任何一件事情的原动力。如果没有这个原动力,任何事情都不可能成功。这种情感因素,对于语文教学来说尤为重要。要想让学生学好语文,就必须让学生喜欢上语文。
其他文献
摘要:体育舞蹈作为一种从国外传入的新型时尚运动,从进入中国伊始,就受到广大健身爱好者的喜爱。随着社会进步和发展,体育舞蹈波及的范围越来越大,在东南沿海地区发展更为迅速,参与的规模和人数也是甚为可观。与之相较,由于内蒙古自治区地处内陆,经济和教育发展相对落后,对体育舞蹈的发展也受到了一定制约。本论文着眼于及内蒙古自治区对于体育舞蹈后备人才的培养模式和发展情况,对该地区体育舞蹈后备人才的培养情况进行调
很多学生尽管已经写过很多的文章,但每次作文都缺乏必要的激情和把作文弄得很精致的兴致,这使得学生无法实现自我超越,以致于作文水平常常几年停留于同一层次,或仅限于少量积
曾有人说过:“创造性思维能力是最主要的竞争力,没有创造性思维,势必会在竞争中失败。” 当前语文教学提倡创新教育,那么,创造性能力和创造性思维的培养就成了教学的关键。创新精神和创新能力是素质教育的核心和关键之所在。因此,在教学中为了突出培养学生的这种创新能力和提高学生的思维能力,我们做了多次大胆的尝试,也收到过一定的效益,主要包括广泛发挥现代多媒体教学作用,创设合适的作文情境,全面培养学生的创造性思
《语文新课标》要求语文学习方式要有根本的变化,倡导自主、合作、探究的学习方式。要"逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创意的阅读,利用阅读期待
语文课堂是师生共同演绎生命意义的舞台,师生的完整生命想要自由成长,就必须营造一个和谐共生的课堂环境。本文将从物理环境、文化环境、行为环境以及心理环境四个方面,阐释初中
怀着一种无法阐释的心情踏进了17岁雨季的大门,冥冥中不自觉地在本很狭小的思维空间内硬挤出一个“自我”意识。站在镜子前,比划着自己的身高,便从心底萌发出一种自豪感:“啊
期刊
难道你爷娘家也没的“家”,课本无注,因是常用字,教师往往不加深究,学生也等闲视之。其实,这“家”字是唐宋以来诗词曲中的特殊词语。张相《诗词曲语辞汇释》中说:“家,自称
不要因为电影、电视里的一些镜头,便想泅渡爱河;不要因为看了几本言情小说,便心猿意马,情意缠绵。十五六岁的年龄,是最美丽也最危险的年龄。青春花季,凋谢与盛开,有时只在一
老人已年近花甲,孤苦伶仃生活了大半辈子。平日里,除了提笔写几副对联,泡杯清茶看会儿书,也无其他爱好。零乱的小屋,很少有人光顾,他自己也少踏别家的门槛。小屋冷清,直至有
期刊
义教初中语文第二册课文《夜走灵官峡》的“预习提示”说:“作者却选取了一个刚刚懂事的孩子作为作品的主人公,这是含有深意的。”对把刚懂事的成渝作为作品中的主人公的看法
期刊