【摘 要】
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教师可以根据诗歌的不同风格选择不同的朗读方式,营造朗读的气氛,让学生边读边听,边读边学,边读边思,引导学生渐入佳境,得到科学而有效的训练。朗诵应讲究方法,教师应加强这
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教师可以根据诗歌的不同风格选择不同的朗读方式,营造朗读的气氛,让学生边读边听,边读边学,边读边思,引导学生渐入佳境,得到科学而有效的训练。朗诵应讲究方法,教师应加强这方面的指导。
Teachers can choose different reading styles according to the different styles of poetry to create an atmosphere of reading. Students can read and listen while reading, while reading and thinking, and guide students to get better and better and receive scientific and effective training. Recitation should pay attention to methods, teachers should strengthen guidance in this area.
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