【摘 要】
：
今年５月，中共湖南湘潭市委制定了《湘潭市选拔任用党政领导干部实行任前公示暂行办法》；确定陈植源等５名新闻官为第一批任前公示对象，并于５月１０日、１１日先后两次分别在湘潭电视台、《湘
论文部分内容阅读
今年５月，中共湖南湘潭市委制定了《湘潭市选拔任用党政领导干部实行任前公示暂行办法》；确定陈植源等５名新闻官为第一批任前公示对象，并于５月１０日、１１日先后两次分别在湘潭电视台、《湘潭日报》上进行公示，接受舆论监督和全民监督。５月２５日止公示期满。１５天的
In May this year, the CPC Hunan Xiangtan Municipal Party Committee formulated the “Interim Measures for the Selection and Appointment of Leading Cadres in the Party and Government in Xiangtan City before the Public Prosecution”; and the five press officers including Chen Zhiyuan were identified as the first public announcements before their appointment. On May 10, On the 11th, they respectively made public announcements on Xiangtan Television Station and Xiangtan Daily and accepted public opinion and supervision by the people. May 25 public notice expired. 15 days
其他文献
“台中台”如何在激烈的竞争中求得生存和发展正在引起越来越多电视人的关注．所谓“台中台”其实是各省台的第二套节目．在市场经济中没有品牌就不可能产生效益，因此各地在对第二
摘 要： 高等职业院校培养的人才应该是既具有熟练操作性和技能性，又具有高尚思想品德的社会主义建设合格人才。然而，由于高职院校办学时间短，改革力度大，学生素质又整体偏低，这给高职院校的思想政治教育带来了前所未有的挑战，使高职院校的思想政治教育面临着诸多困境和问题，这就要求我们研究思想政治教育的规律，认真分析高职院校思想政治教育的现状，多措并举，多方筹“智”，找出当前高职院校进行思想政治教育的对策，切
平遥县位于山西中部,属特早熟棉区。年有效积温1663℃左右,降雨量为550毫米,无霜期平均150天,1995年只有136天。1995年全县棉
Pingyao County is located in central Shanx
摘 要： 当前辅导员队伍职业化发展已成趋势，提升辅导员队伍的职业能力和素养成为我们面临的一个新问题。辅导员的职业能力和素养除了专业知识之外，更需要具备较强的管理能力和精神层面的能力，而拓展训练作为一种团队培训的手段可以更好地解决这一问题。本文在分析了辅导员职业化发展过程中存在的问题的基础上，研究了拓展训练对辅导员职业能力提升的影响，并提出了相应的训练课程对策。 关键词： 拓展训练 辅导员 职业能
霍城县冬小麦万亩千斤经验霍城县１９９５年冬小麦千斤田收获面积１０８５．６公顷，占全县冬小麦播种面积９．５％，我们的栽培经验是：一、重视技术培训。全县冬小麦万亩千斤田从１９９４年冬播前抓起，全县举办冬播技术
摘 要： 在新的历史背景下，如何对大学生加强法制教育，使大学生通过教育能认真领会社会主义法律精神，树立社会主义法治观念，增强国家安全意识，加强法律修养，能用法治的理念去认识社会，用法的精神指导自己的行为，且知法、守法、用法。推进大学生法制教育制度化、规范化具有重大的意义。 关键词： 法制教育 法律素质 现实意义 和谐社会的提出和建设，为教育事业的发展提供了新的机遇和挑战。在这种新的背景下
1997年初春的一天，绵绵春雨在磅礴的乌蒙山中飘落，县城的大街小巷全部浸没于雨雾2中，我卷着裤脚撑开伞要去给县报送稿，前脚刚跨出门槛，收发室的老吴给我送来一封没写寄信人地址的
摘 要： 动漫设计与制作专业传统的人才培养模式已不利于培养高素质的动漫人才。本文以我院已实施的动漫设计与制作专业订单式人才培养模式为核心，分析了实施订单式人才培养模式的必要性，总结了订单式人才培养模式的教学改革和实施效果，同时指出了在实施过程中需注意的几个关系。 关键词： 动漫设计 操作专业 订单式人才培养模式 教学改革 实施效果 随着我国动漫产业的迅速发展，社会需要大量的动漫人才，动漫设
锚杆支护技术的发展,从112年国外煤矿首次采用端部锚固支护起,发展至今已历经半个多世纪。由于其在技术和经济方面所显示的优越性,越来越受到人们的重视,到40年代末期,便已
摘 要： 本文从后进生心理特征入手，根据个案情况，认真分析，制定施之有效的教育措施，因材施教。具体而言，首先，教师要积极树立正确的学生观，建立良好的师生关系，得到学生的信任，为后进生转化创造良好的沟通环境。其次，构建三个一互助制度（一名党员、一名学生干部、一名学习优秀者），帮助后进生在学习和思想上逐渐转变。再次，赏识引导成功，帮助后进生建立自信，充分调动后进生的主观能动性，从主观上改观，促进后进生