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情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度的体验。教育心理学研究表明，情感因素是影响教学质量的一个重要因素。积极丰富的情感能促进认识过程、意志过程，使个性品质得到全面发展。作为学习的主体，学生的情感必然成为影响学生学习的一个极为重要的因素。
新课标下物理教学中的情感因素
【摘 要】
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情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度的体验。教育心理学研究表明，情感因素是影响教学质量的一个重要因素。积极丰富的情感能促进认识过程、意志过程，使个性品质得到全面
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2007年3期
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