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期刊论文
试论初中地理教学中的“悟”
试论初中地理教学中的“悟”
来源 :神州 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a_hai1983
【摘 要】
:
地理学科的边缘性非常突出,学习地理知识常常被人误认为是需要死记硬背的,其实地理知识的学习更着重于理解,即本篇文章所要讲述的“悟”。教师在引导学生学习时,应注意方式和方法
【作 者】
:
马建周
【机 构】
:
河北省邯郸市广泰中学
【出 处】
:
神州
【发表日期】
:
2011年02X期
【关键词】
:
地理教学方法
激发学习兴趣
自主学习
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地理学科的边缘性非常突出,学习地理知识常常被人误认为是需要死记硬背的,其实地理知识的学习更着重于理解,即本篇文章所要讲述的“悟”。教师在引导学生学习时,应注意方式和方法,通过激发学习兴趣来引导学生自主学习,并以此为初中地理教学的根本目的。
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