【摘 要】
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物理课程标准包括科学探究和科学内容两部分，这两部分处于同等重要的地位，旨在强调科学方法和科学态度的学习。从初中物理新教科书内容来看，除了原有体现科学探究教学内容的实验
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物理课程标准包括科学探究和科学内容两部分，这两部分处于同等重要的地位，旨在强调科学方法和科学态度的学习。从初中物理新教科书内容来看，除了原有体现科学探究教学内容的实验外，还将部分验证性实验和测量性实验转化为探究性实验，同时又增加了许多新的探究内容。教师应充分挖掘并利用这些科学探究的素材，组织学生开展科学探究活动，让学生通过一系列探究过程，了解科学探究的一般流程，掌握认识未知事物的方法，锻炼与他人交往、合作的能力，知道除教材以外还有获得知识和信息的渠道，激发学生对科学的兴趣，培养学生的探究能力。
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