瓷都史上的刘家父子——记刘雨岑暨其独子刘平的艺术生涯

来源 :景德镇陶瓷 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pennyboys
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我认识刘家父子,是先认识瓷都艺坛上的釉上粉彩花鸟画家刘雨岑先生,而后才认识其独子刘平这位既继承父业又具有创新精神的江西省工艺美术大师。这两代人均与号称“中国瓷都”的景德镇有缘,1994年被当地市人民政府授予“陶瓷世家”。可惜的是,刘雨岑先生过早地离开人间,若不是“文革”那场大劫难夺去了老人的生命,也许他还会延续到现在为人类瓷艺事业作出更大的贡献。 I know Liu and his son, who first met the glazed pastel flower-and-bird painter Liu Yu-cen on the art arena in Porcelain before he realized his only son, Liu Ping, a master of arts and crafts in Jiangxi Province who inherits his father’s career and is innovative. These two generations are associated with Jingdezhen, known as the “China Porcelain Capital,” and was awarded the “Ceramic Family” by the local people’s government in 1994. Unfortunately, Mr. Liu Yutun left the world prematurely. If it is not the “Cultural Revolution” that catastrophe took the lives of the elderly, maybe he will continue to make greater contribution to the cause of human porcelain now.
其他文献
“同课异构”的教研方式,可以引发参与者智慧的碰撞,可以长善救失,取长补短,为教师提供了一个面对面交流互动的平台,有效地解决了教师课堂教学中存在的问题,针对性、实用性强
《靠素质能力进步》是解放军出版社适应打造高素质干部队伍、推进学习型党组织和学习型机关建设现实需要、专门为机关干部提高素质本领“量身订制”的一本书。该书作者张瑞志
从历史上看,一个人一旦置身于官场,便如同将生命这一叶扁舟,投放在湍急的河流之中.既是激情满怀、也是身不由己地沿着波涛汹涌的激流,向那闪烁着富贵荣华光焰的目标奋力驶去
结缔组织病是一种严重危害小儿身体健康的全身性疾病,可累及各个器官,特别是心血管系统。我们对近25年来做过心电图的200例小儿结缔组织病(不包括过敏性紫癜)进行了分析,现
AIM: To investigate the synthesis methods and the bioactivity of diindolylmethane (DIM) derivatives. METHODS:1) A 3D-Quantitative Structure-Active Relationship
课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展。首先,发展就其内涵而言,指的是知识、技能,过程、方法与情感、态度、价值观三者(三维目标)的协调发展。“通俗地说,课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获,有提高,有进步。具体表现在:学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;在情感上,从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感兴趣。”  爱因斯坦曾说:“兴趣是最好的老师。
自1989年英国通过颁布实施电力产业改革以来,世界各国尤其是发达国家开始了包括制定电力产业监管的法律法规,改革传统的电力产业管理体制,设立电力产业监管机构等诸多措施在
本文对25例血友病甲进行了因子Ⅷ凝血活性(Ⅷ:C)的测定,根据Ⅷ:C水平对其进行分型,并结合临床表现作初步分析。材料和方法25例患儿均系本院住院病例,年龄10月~14岁,均为男性
In macrophages, the accumulation of cholesteryl esters synthesized by the activated acyl-coenzyme A:cholesterol acyltransferase-1 (ACAT1) results in the foam ce
蒙学,泛指古代启蒙教育。古代蒙学教材以其丰富的只是内涵、朗朗上口的语言形式、事理并举的育人方法,在历史上流传久远,深入人心。相比儒家正统经典,蒙学读物更直接、更具体