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阅读理解是高考试卷的重头戏，更是提高语言技能的重要途径。在阅读与理解的关系中，阅读是前提，亦是条件。理解是结果，更是目的。没有阅读的理解犹如空中楼阁，无本之木。没有理解的阅读是囫囵吞枣，不求甚解。阅读是“眼”快速浏览显性文字的过程，理解是“脑”及时捕捉隐性信息的结果。因此，阅读理解就是洞察、辨别、整合并利用信息的过程。